欢迎您访问沈阳航空航天大学研究生院网站!

设为首页 | 加入收藏
首页    >   新闻动态    >   正文
抓住机遇 继往开来 开启研究生教育新篇章

2020年7月29日,新中国成立以来的第一次全国研究生教育会议召开,会上习近平总书记对研究生教育做出重要指示,李克强总理做出重要批示,孙春兰副总理出席会议并作重要讲话。党和国家最高领导人在面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的背景下,对研究生教育寄予厚望,做出了系列重要指示,为新时代研究生教育事业发展指明了方向。我校研究生教育始终坚持“立德树人、创新引领”的教育理念,在校党委的正确领导和全校师生的共同努力下实现了快速发展。


我校研究生教育从零起步,22年来不畏困难、风雨兼程,坚持走内涵式发展道路,聚焦人才培养,着力推动研究生教育高质量发展,取得了获批硕士推免权、首批博士招生等培养层次、培养质量的提升,为学校快速发展提供了强有力的支撑。

 

 我校的“五位一体”研究生培养模式改革纪实被中国教育报刊登   

 

一、提高生源质量,招收首届博士研究生

近年来,我校不断加强招生管理,修订完善研究生招生系列管理文件,严格细致做好博士和硕士研究生计划申报、研究生招生咨询宣传、命题考务、复试录取等工作,全面提高招生考务流程效率,确保零差错,深入推进研究生招生二级管理,加强指导和规范。切实做好招生保密工作,筑牢招考安全底线。不断探索拔尖创新人才选拔机制,博士生招生首次采用申请考核制,探索吸引特殊人才选拔程序。强化研究生推免工作的宣传,充分调动本科应届毕业生申报推免的积极性,在生源质量和推免数量上实现双增长。

 

 

 首届博士生报到现场

 

2020年,顺利完成学校“十三五”发展规划和第二次党代会确定的研究生培养规模目标。2020年录取研究生922人,招生录取人数同比增长33.04%,报到率达97.3%,均为历史最高。首次录取博士生12人,实现了我校研究生招生历史上质的跨越。研究生推免名额大幅度增长75%,推免拟接收人数增加73.33%。在校研究生人数达2152人,其中学术型硕士1065人,占比49.49%;专业型硕士1087人,占比50.51%。

在校生规模

生源质量

 

 

二、改革培养模式,提升研究生创新和实践能力

1.优化研究生培养方案

一是,2020年面对疫情,第一时间制定详细研究生培养工作预案,全力保障教学工作顺利进行。与中国大学MOOC、学堂在线、超星、智慧树等多家在线慕课平台达成合作协议,为教师授课提供技术支持。落实研究生在线课程143门,选课人数2458人次,为教学预案顺利实施奠定了坚实的基础。


二是,聚焦立德树人根本任务,重构研究生培养方案。经过调研出台我校博士生培养方案,同时组织各学院论证并确定研究生培养方案的专业核心课程,根据国家落实德智体美劳全面育人要求,充实了培养方案中综合素养课,体现体、美、劳教育内容。

我校不断优化研究生培养方案、探索课程改革,探索线上线下的教学方法。设置精品课、教改项目、优秀教材、教学成果奖等评审机制,鼓励教师积极参与教育教学改革。

 

 

2.学生创新能力培养

一是,组织研究生参加高水平学科竞赛。我校不断激发广大研究生参加学科竞赛的积极性和主动性,培养研究生团队协作能力、创新思维和实践能力,营造研究生教育创新氛围。2020年我校组织校级研究生竞赛3项,承办省级辽宁省研究生飞行器设计竞赛,该项赛事在省内有一定影响力,被多家媒体报道。2020年受疫情影响,部分赛事延期或取消,但我校研究生克服困难,迎难而上,截止到目前,共获国家级奖项11项,省级以上获奖43项,校级奖项65项,参赛人数再创1008人次新高。

 

 

 

 

 

 

二是,高水平学术成果产出。在2020年省属绩效考核中,我校硕士研究生发表高水平论文366篇,授权发明专利6项,研究生官方学科竞赛省级一等奖以上奖项68项,硕士研究生高水平论文366篇,在省内同类20所理工院校中,生均高水平论文数位列第一。2020年我校获得省优秀硕士学位论文3篇,创历史新高。学校累计获批全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个,辽宁省专业学位研究生联合培养基地6个,省级校际合作项目4项,全国专业学位教指委课题6项,24篇教研论文被评为省学位年会优秀论文,连续三年被评为省学位与研究生教育先进单位。

 

我校在省属同类高校绩效考核学术成果排名

获评省优秀硕士学位论文数量

 

 

三、立德树人 加强导师队伍建设

   一是,师德师风作为第一标准,着力发挥导师的思想政治教育功能,推进导师立德修身、严谨治学、履职尽责、潜心育人。将师德作为研究生导师遴选、考核条件,二是树立导师正面典型,督促导师全方位落实立德树人的职责,对优秀导师进行表彰和奖励。2020年开展了研究生导师“良师益友”、“优秀导师”等评选工作。三是提高导师培养指导能力,严格导师岗位政治要求,明确岗位权责,严格选聘标准,加强导师考核,尤其对博士生导师每年进行招生资格审核。2020年新增硕士生导师29人、博士生导师22人。2020年举办研究生导师培训会,各二级学院主管领导、新增博士和硕士研究生导师等百余人参加了此次培训。加强岗位培训,强化考核评价。2020年开展研究生导师考核工作,进一步建立了导师动态调整机制。

 

 “良师益友”活动,学生为导师代言

 

四、重视思想政治工作,全面夯实党建基础

紧紧围绕立德树人根本任务,积极构建思想政治工作体系,着力培养具有“红色爱国精神,蓝色航空情怀”,能担当民族复兴大任的时代新人。坚持知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一,连续3年将思想政治工作纳入研究生教育教学改革项目予以支持。强化研究生实践教育环节,在省内率先将体育、美育和劳动教育全面纳入研究生培养体系。坚持党建与学生思想教育、专业教育、科研创新、导师育人、过程育人相结合,持续开展研究生党建“筑基领航”工程建设,将“七强七创”党建工作模式注入支部建设之中,通过开展“一组、三学、四到位”活动强化党员理论学习,党建工作获评省基层组织创新案例一项、省“不忘初心、牢记使命”主题微党课大赛奖项一项;院党委获评校先进基层党组织,教工党支部获评辽宁省高校党建样板党支部。

 

 

 

 

研究生院将持续高质量推进研究生培养模式改革,突出人才培养的核心地位,以全国、全省研究生教育会议和编制学校“十四五”发展规划为契机,深入开展推动研究生高质量发展的研究,为实现学校跨越式发展砥砺奋进!